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Vidéo médicale: AGRESSION SEXUELLE : COMMENT SE DÉFENDRE ?
Nous enseignons aux enfants beaucoup de choses sur la sécurité pendant leur période de croissance: regarder de gauche à droite avant de traverser jusqu'à ne pas prendre de bonbons ou de biscuits de personnes inconnues. Mais une chose est oubliée: l'éducation sexuelle et l'autorité du corps lui-même. L'éducation sexuelle pour la plupart des Indonésiens est encore trop taboue pour en parler, ce sujet revient souvent lorsqu'il est trop tard.
Rapport de republika.comEn se référant aux données de 2015 de la Commission de la protection de l'enfance (KPAI), il y a eu 21,6 millions de cas de violations des droits de l'enfant en 2010-2014. Parmi ceux-ci, 58% sont classés comme crimes sexuels suivis de meurtre.
Pourquoi l'éducation sexuelle pour les enfants est-elle importante?
Apprendre à prévenir le harcèlement sexuel est nécessaire, mais pas suffisant pour assurer leur sécurité. La prévention et l'enseignement sont la responsabilité des adultes. Bien entendu, les enfants sont toujours très vulnérables à toutes les formes de violence en raison de leur impuissance et de leur dépendance vis-à-vis des adultes, ainsi que de leur manque de connaissances sur les dangers et sur les moyens de se protéger.
Les enfants développent leur autodéfense à partir des encouragements des personnes les plus proches en qui ils ont confiance pour qu'ils reconnaissent leurs capacités physiques et leur richesse émotionnelle. Ils ont besoin d'aide pour acquérir les compétences d'adaptation, sortir des difficultés et se préparer aux défis auxquels il fera face à l'avenir.
Pour enseigner efficacement aux enfants, les parents et les enseignants doivent d’abord s’armer des informations appropriées sur les effets complexes des abus sexuels sur les enfants et sur d’autres faits importants.
Que peuvent faire les parents pour sensibiliser leurs enfants aux dangers des abus sexuels?
1. Enseigner aux enfants leur anatomie
La reconnaissance corporelle doit être faite le plus tôt possible, notamment en nommant les organes génitaux appropriés. De nombreux parents choisissent d '"affiner" les termes de l'anatomie du corps, tels que "sein", "pénis" ou "vagin" avec des mots qu'ils jugent plus acceptables. Cette méthode est fausse.
En enseignant aux enfants les bons noms pour chaque partie du corps, ils seront plus précis lorsqu'ils diront ce qui leur est arrivé si quelqu'un les harcelait. En utilisant des termes anatomiques appropriés, toutes les personnes impliquées comprendront exactement ce que les enfants veulent dire pour minimiser le risque d'erreur d'interprétation. Par exemple, il serait beaucoup plus clair si un enfant pouvait signaler un abus survenu ", cette personne a touché mon vagin avec son pénis" par rapport à s'il disait "cette personne me tient le sein".
2. Enseigner aux enfants les limites
Le principe fondamental que vous devez enseigner tôt est que le corps est une propriété privée, que tout être humain a le droit de déterminer ce qu'il peut et va faire de son corps, qui peut le toucher et de quelle manière les autres touchent son corps. Le droit de chaque enfant doit être garanti et traité sur un pied d'égalité, à la manière d'un adulte.
Indiquez également que certaines zones ne doivent en aucun cas être vues ou touchées par d'autres personnes, en précisant que, si l'état de santé de l'enfant doit être examiné par le personnel médical, expliquez que c'est acceptable car cet examen est lié à sa santé, et accompagner l'enfant pendant l'examen.
Apprenez aux enfants à respecter leur corps en leur apprenant à respecter le corps des autres. Enseignez tôt aux enfants à ne rien faire aux autres si la personne n'en veut pas. Par exemple, s'il vous chatouille, ou son frère, continuellement, vous pouvez simplement dire: "Je ne veux pas être critiqué. Arrêtez-vous, oui. "Et assurez-vous que vos enfants respectent votre décision. Enseigner par l'exemple sera plus facile à comprendre pour les enfants.
Respectez également leurs désirs et assurez-vous qu'ils savent que personne, pas même vous, n'a le droit de les toucher sans leur permission. Demandez à l'enfant avant de les toucher, par exemple "Voulez-vous le porter, n'est-ce pas?" Et ne supposez pas que tout va bien. Demandez leur permission de donner un baiser, ne le faites pas immédiatement. Ne leur demandez pas négligemment de donner des baisers ou des câlins à d’autres personnes si elles ne le souhaitent pas. Apprenez-leur à pouvoir refuser poliment.
Quel est le bon et le mauvais toucher?
Une bonne touche est une touche qui peut nous apporter confort et sensation de bien-être. Expliquez également à l'enfant que parfois, un bon toucher peut être douloureux, par exemple lors du nettoyage d'une plaie. Ça fait mal, mais ça va le rendre meilleur.
Considérant que le mauvais contact est un toucher douloureux, à la fois physiquement et émotionnellement. Par exemple: quand quelqu'un frappe, pince ou donne un coup de pied.
Un autre type de contact est le contact indésirable, qui est généralement un bon toucher, mais qui n'est pas souhaitable pour le moment. Par exemple, se balancer sur la balançoire est très agréable, mais si cela se fait après le déjeuner, votre enfant aura peut-être des vertiges et des nausées, alors il a tendance à ne pas en vouloir.
Qui comprend le harcèlement sexuel?
Les contacts qui incluent le harcèlement sexuel sont très clairs et ne vont pas dérouter les autres, même en utilisant des termes inconnus. Les abus sexuels sont des types de contact qui rendent les enfants effrayés, anxieux ou anxieux dans des parties du corps privées (qui sont généralement recouvertes de vêtements de tous les jours, y compris de maillots de bain). Expliquez à l'enfant que ce contact peut être "bon", mais qu'il se sent mal à l'aise. Expliquez à l'enfant que si quelqu'un le touche et lui demande de garder le secret sur le toucher, ce contact est un abus sexuel. Expliquez clairement que le harcèlement sexuel peut également se produire s'ils sont touchés quand ils portent des vêtements complets, par exemple si quelqu'un touche leur pantalon ou leur jupe.
Lorsque vous touchez votre enfant, demandez-lui quelle est la signification de ce contact pour lui. Posez des questions telles que "Maintenant, je ne peux pas vous tenir la main?" Ou "Si quelqu'un d'autre (frère / tante) se tient le ventre, pouvez-vous ou non?" Essayez de demander à l'enfant d'expliquer les raisons de son acceptabilité ou non du contact.
Apprenez à l'enfant à dire non
Il est très courant que des enfants entendent des ordres tels que "Suivez les paroles de votre père!" Ou "Ne soyez pas obstiné, vous avez déjà dit de ne pas le faire!". Cependant, à cet âge précoce, il sera très difficile pour les enfants de savoir quelles commandes ils doivent obéir et quels ordres ils ne doivent pas exécuter.
Enseignez aux enfants qu'ils ont le droit de refuser et de dire non. La majorité des cas de maltraitance d'enfants sont signalés sur la base de contraintes et non de violences physiques. Apprendre aux enfants à pouvoir dire «non!» Peut clairement et de manière décisive faire une différence significative dans de nombreuses situations.
En effet, il existe certaines limites claires où les enfants ne peuvent pas dire non, et c'est là que la confusion des parents peut survenir. Lorsqu'ils discutent avec des enfants, il est clair qu'ils peuvent refuser à quiconque d'embrasser leur bouche, de toucher leur vagin, leur pénis, leur poitrine, leurs fesses ou d'autres parties du corps généralement recouvertes de vêtements. Indiquez également clairement qu'ils ont le droit de refuser si la personne dit que ce contact est sans danger et ne les punira pas. Apprenez aux enfants à faire confiance à leur instinct et, si quelque chose vous semble étrange, dites non.
Accompagne toujours les enfants dans leurs vies
Réservez une partie de votre temps avec l'enfant pour qu'il puisse attirer toute votre attention. Assurez-vous qu'ils puissent se confier à tout moment à propos de tout ce qui se passe dans leur vie quotidienne, s'ils ont certaines questions ou s'ils sentent que quelqu'un les met mal à l'aise. Veillez également à ce qu'ils ne rencontrent pas de problèmes s'ils partagent ces informations. De nombreux agresseurs utilisent des astuces ou des astuces afin que leurs victimes gardent des secrets sur la violence dont elles sont victimes. Par rapport à l’utilisation de questions fermées, telles que «L’école d’aujourd’hui est excitante?», Donnez une question de suivi qui donne à l’enfant l’occasion de développer son récit, tel que «Quelque chose que vous voulez dire à maman?
Rappelez toujours à votre enfant qu'il est normal de vous parler, quel que soit le sujet de la conversation. Et rappelez-vous que votre rôle en tant que parent est de toujours tenir vos promesses et de ne pas punir quand elles sont honnêtes avec vous.
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