Contenu:
- Vidéo médicale: Quels sont les symptômes de l’autisme ?
- Qu'est-ce que le TDAH?
- Quelle est la différence entre le TDAH et l'autisme?
- En terme d'attention ...
- En termes d'interaction et de communication avec d'autres personnes
- En termes de routines
- Que faut-il considérer lors du traitement d'un enfant atteint de TDAH ou d'autisme?
Vidéo médicale: Quels sont les symptômes de l’autisme ?
Le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention ou généralement abrégé en TDAH est l'un des troubles du comportement les plus courants chez les enfants. Environ 10% des enfants d’âge scolaire souffrent du TDAH. Cependant, ce trouble semble difficile à comprendre. Il n'est pas rare que les gens considèrent le TDAH comme l'autisme. En fait, les deux sont des choses différentes.
Alors, quel est exactement le TDAH? Quelle est la différence entre le TDAH et l'autisme?
Qu'est-ce que le TDAH?
Le TDAH est un trouble du comportement qui commence dans l'enfance et peut toucher les adolescents et les adultes. Selon le National Institute of Mental Health, le TDAH est un trouble du cerveau caractérisé par l'inattention et / ou l'hyperactivité et l'impulsivité qui interfèrent avec le fonctionnement et le développement du cerveau de l'enfant.
Les enfants atteints de TDAH ont de la difficulté à rester concentrés. Il ne se sent généralement pas chez lui s’il doit rester assis et étudier pendant longtemps. Cependant, ce n'est pas parce qu'ils ne comprennent pas ce qu'ils apprennent.
Les enfants TDAH sont des enfants hyperactifs. Ils aiment continuer à bouger, peut-être même déranger des amis qui sont à proximité. Ils aiment aussi agir impulsivement. C'est-à-dire qu'ils aiment prendre des mesures soudaines sans y penser d'abord, ils n'aiment pas retarder les désirs ou la satisfaction.
Quelle est la différence entre le TDAH et l'autisme?
Les enfants atteints de TDAH et d'autisme ont tous deux des problèmes d'attention. Leur comportement aime changer soudainement (impulsivement) et aussi difficile à communiquer. Ils ont du mal à traiter avec d'autres personnes.
Parce que cela ressemble, parfois les gens assimilent le TDAH à l’autisme. Mais, en réalité, les deux sont deux choses différentes. Alors, quelle est la différence?
Si vous portez une attention particulière, les enfants atteints de TDAH seront différents des enfants autistes. Le TDAH affecte la croissance et le développement du cerveau. L’autisme est une série de troubles du développement qui affectent l’aptitude au langage, le comportement, les interactions sociales et les capacités d’apprentissage.
En terme d'attention ...
Les enfants atteints de TDAH ont tendance à éviter les choses qui nécessitent une concentration élevée, telles que la lecture d'un livre. Dès le début, ils n’ont pas constaté d’intérêt pour ces questions. Pendant ce temps, les enfants autistes ont tendance à vouloir essayer de se concentrer sur les choses qu’ils aiment. Ils peuvent apprendre les choses qu’ils aiment bien, comme jouer avec certains jouets.
En termes d'interaction et de communication avec d'autres personnes
Les enfants atteints de TDAH ont tendance à parler sans cesse. Ils peuvent interférer quand les gens parlent et aimer s'ils deviennent dominants pendant la discussion. Pendant ce temps, les enfants autistes ont souvent du mal à saisir les mots dans leurs pensées et leurs sentiments. Ainsi, ils pourraient être plus difficiles à exprimer leurs opinions. Ils sont également difficiles à établir un contact visuel.
En termes de routines
Les enfants atteints de TDAH ont tendance à ne pas aimer faire la même routine tous les jours ou pendant longtemps. Alors que les enfants autistes ont tendance à aimer les choses qui ont été arrangées, ils aiment l'ordre et ne l'aiment pas si leur routine change soudainement.
Que faut-il considérer lors du traitement d'un enfant atteint de TDAH ou d'autisme?
En tant que parent, même pour les médecins, il est difficile de faire la distinction entre le TDAH et l’autisme. Parfois, certains enfants atteints d'autisme ont également un TDAH. Cependant, le diagnostic de TDAH ou d'autisme doit être posé pour que l'enfant reçoive le bon traitement.
Le bon traitement vise à atténuer les symptômes du TDAH et de l’autisme et non à les guérir. La combinaison de la pharmacothérapie et du comportement constitue le meilleur moyen de traiter les enfants atteints de TDAH ou d’autisme. La thérapie comportementale vise à aider les enfants à modifier leur comportement.
Les enfants autistes peuvent avoir besoin de suivre différents types de thérapie, liés au comportement, à la parole, à l'intégration sensorielle et à l'apprentissage, pour les aider à communiquer et à se connecter avec les autres.
Le traitement du TDAH peut réduire l'hyperactivité et l'impulsivité et peut améliorer la concentration, le travail, la compréhension et la coordination physique. Parfois, plusieurs médicaments avec différents types et doses doivent être essayés avant de trouver celui qui convient à l'enfant.
